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第367节（第2页）

正教授，也就是终身教授，自然是有一定水平能力的。

在确定了新领域方向后，他也希望能够有成果，而不像是弦理论一样，研究几年时间都没有任何成果可言。

他只是为了追求更多的成果，而追求研究成果，自然也是为了追求科学。

怎么就变成为了钱呢？

“我也是为了事业！”

“科学事业！”

莱德利－帕森斯看着邮件内容，都不由得咬牙切齿着，他干脆也不回邮件了，而是带着气愤继续看起了手里的资料。

那是打印好的《衰变解析以及未发现的粒子》论文。

莱德利－帕森斯一直在仔细看着上面的数学内容。

他确实是很有水平的。

研究上有多少水平不好说，但基础能力没有任何问题。

他仔细研究一下内容就知道，新成果的理论基础是‘湮灭力比其他三种微观力维度更高’，同时，还由此拓展的进行了思考。

维度高，学术理解上有两个方向。

一个方向就是很直接的因果关系，简单的理解就是，因为湮灭力的存在才会激发产生其他三种微观作用力。

中间的代换量越多，维度自然就会越高。

比如，a导致b产生，b导致c产生，那么a就比c高两个维度，比b高一个维度。

另外一种理解则是纯粹的维度性质，比如三维空间和二维平面。

当三维的物质作用于二维空间，影响自然是非常大的，举个很简单的例子，一张平面的纸被一滴水浸湿，水滴打在纸上就会扩散面积，纸张越薄扩散的面积越大。

如果纸张无限的接近于二维平面，理论上来说，整个平面都会被水所浸湿。

以上从三维的视角看到的情景。

从二维纸张的角度上来看，就会像是某一个点突然爆发，影响的范围也变得越来越大。

这是三维对二维的影响。

如果换做是四维对三维的影响呢？情景也可能是类似的，某一点突然间爆发，从快到慢的扩散开来，影响变得越来越大、越来越大。

从理论物理范围内思考，很容易就能想到一个理论——

宇宙大爆炸！

以上两种学术领域对‘高维’的理解，听起来情况是完全不一样的，但数学的表现形式却是完全相同的。

莱德利－帕森斯下意识判断是后者，他长期从事弦理论的研究，下意识就用弦理论数学的角度去思考，自然就能够联想到大爆炸理论，因为大爆炸的数学解析，有一部分也用到弦理论的数学内容。

湮灭力比其他三种微观作用力维度更高，也就说明湮灭力可能是催生宇宙大爆炸的根源之一。

从这个角度去思考，可拓展的方向就实在太多了。

“也许可以结合湮灭力的高维性质，以弦理论的数学为基础，重新对大爆炸进行数学解析……”

“以此就可以以弦理论为基础，对湮灭理论进行拓展。”

“同时，一部分内容可以直接借鉴保罗的高维度模式塑造……”

莱德利－帕森斯思考着眼睛亮的发光，狠狠的用力一拍桌子，“我——”

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