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第六十三章 国之大者莫过于教化万民（第2页）

周易叹了一口气。

不过，开办报纸和兴建地方学校，这两件事情，都是周易非常期望实现的。

报纸，周易早就想办理了。

但是在明朝这个运输十分不发达的年代。

单纯的私人办报，由于无法使用驿站的原因，会非常的慢。

报纸最为重要的作用之一：

时效性，就远远无法体现。

若是有着皇帝的背景，可以使用驿站传输，那办报纸就会方便得多。

通过报纸，发配在云南的人，能够在十几天内，得到来自京城的消息。

也可以将某一种新的高效种植方法，在全国推广。

对于朱元章来说，这个报纸最关心的事情，就是能够在上面印花他朱元章对老百姓的教导。

基层学校，更是周易想推行的事情。

其实在洪武朝，原本的历史进程中，朱元章就曾经尝试过开办地方基层教育。

也派了很多年轻的有才之人，到地方的学校中任职教书。

很可惜，没有能够成功的办下来。

失败的原因有很多，其中包括缺少经费，基层人员教学水平地等事情相关。

但周易的规划中，和历史上的洪武朝不同。

周易在规划中，借鉴了后世教师，统一培训，统一教材，统一教辅的做法。

在加上周易早已经将白话文推行。

白话文便可作为基层学校最先教授的语言。

这两个措施双管齐下，周易相信，基层教育虽然不一定如穿越之前那样普遍。

但要比历史上的明朝，会好很多。

周易叹了口气：

明日早朝，虽然周易他知道会有大臣专门盯着他反对。

但还是想尝试一下说服。

困难虽然大，但收益更是大。

况且，朱元章还是支持周易行为的。

只要周易在明天上午的早朝上，不要被众位反对着他的文臣，问的哑口无言，

朱元章一定会在某些地方拉周易一下。

不会让周易太过难看。

周易按照官场，给了太监银子，探听朱元章的口风。

听得朱元章近几天多次夸奖周易。

周易表演了一下诚惶诚恐的表情。

心里面却是在暗暗叹。

皇城，金銮殿。

次日早朝。

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