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“4 月20 日,燕始见。”
“5 月1 日,柳絮飞。”
“5 月23 日,布谷鸟初鸣。”
记录得十分简练而又能说明问题。
三怎样记忆力强
记忆能力是一种十分重要的能力。对学生来说,如果记忆力差,就不可
能把功课学好,考试成绩也必然不能提高。
那么,怎样才能提高记忆能力呢?我们认为应该注意下面一些问题:
1。兴趣是记忆的重要条件
北京大学英语系二年级,有一位年仅15 岁的女学生,却已出了两本书
集,她的名字叫田晓菲。她的母亲许建华曾经写了一篇题为《培养孩子的学
习兴趣》的文章。在其中,她写道:
“如果让我说,在子女的智育教育中,什么是最重要的?我会毫不迟疑
地说:培养孩子的学习兴趣。如果孩子对学习没有兴趣,把看书学习当成负
担,那么你的其他的一切努力,都不会收到预期的效果。
“我的女儿田晓菲5 岁的时候,就会背很多儿歌和古诗了。她念诗和背
诗的时候,总是兴致勃勃,兴奋得很,沉浸在诗的意境中,从中得到无穷的
乐趣。但是,她的这种兴趣并不是天生的,而是从小培养的结果。
“那还是在她1 岁多的时候,为了对她进行语言训练,发展她的智力,
我们开始教她念儿歌。那本儿歌集,一边是画,一边是字,先看画讲画,再
一句一句教她儿歌。很浅显,很形象,很有趣,都是幼儿能够理解、能够接
受的东西,因此,就能引起她的兴趣。。我们教她读古诗,是在她会背许多
儿歌,以及对背诗有了浓厚兴趣的时候,那时她5 岁,我们从古诗中选择浅
显易懂、富有儿童情趣的风景诗讲给她听,教给她念,什么‘儿童急走追黄
蝶,飞入菜花无处寻’。。这些小诗中有人物、有意境、有情趣、有故事,
适合孩子口味,一下子就把她吸引住了,引起她无穷的兴趣。因为容易懂,
又有意思,所以,她很容易地就记住了,而且不会忘记。”
因为有了兴趣,所以就不会忘记。由以上例子说明,记忆和兴趣有极大
的关系,兴趣是记忆的重要条件。事实也确是这样:有些人对朋友的名字不
能很快记住,可却能对影视明星的名字琅琅上口,如数家珍。而有许多学生
讨厌记英文单词,但他们却能流利地唱出西洋流行歌曲。。这是因为他们对
这些事物有兴趣。
2。决心是增强记忆的钥匙
北宋著名学者司马光,幼年时记忆力并不好。有一次,老师讲完课,要
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